电白教理待遇调查完了没有 (1人在浏览)

[zenon]

QUOTE(风中慢跑者 @ 2008年10月15日 Wednesday, 11:15 AM)
我为你而感到耻辱！

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阁下是县教育局哪个部门？？
如此猖狂？
如此无礼？
不要忘记，你那份工资还是我们纳税人的钱。
按此逻辑，我是你的衣食父母。
有种，你这辈子不拿工资。
我替老师们说点心理话，你就容忍不了？你安什么心？？

给点阳光你就灿烂？
给点口水你就泛滥？
给点权利你就高高在上？
你双想在网友面前耍特权？
告诉你，门都没有。
老毛说了，当官为人民服务 ！
你忘记了？

害怕老师为自己权利而影响你的仕途？坏了你的前程？像你这样的领导，电白有的是呵。

告诉你，人不犯我，我不犯人――毛泽东

 

[电白一支笔]

QUOTE(zenon @ 2008年09月11日 Thursday, 08:28 PM)
<span style='font-family:'>1.教师作为一种职业，它和其他所有职业一样，没什么特殊的：职业人员为社会提供劳动，并从劳动中获取报酬。
这太对了，不可否认，谁反对我跟谁急。
你就值这么多报酬

2.如果说教师是特殊的职业，那么，医生和律师也是特殊的职业，而且是更加有“专业感”的职业。因此，若因职业的特殊而设立教师节，那么，就应该有“医生节”和“律师节”。
医生、律师是救人或杀人的，人数不多。
而老师是育人，值得高尚一点
上梁不正下梁十万尽随东水流
花儿是祖国的未来，园丁不要找各种借口荒芜了花儿
3.几乎所有被特别提出来的节日，都是为弱势群体提供的某种安慰和安抚。比较明显的例子是妇女节和儿童节。劳动节有点特别，但在“同情弱者”的意义上，它与妇女节和儿童节也还是一致的。
国庆是为了安慰和安抚中国人民的。。。。。
建军节是为了安慰和安抚中国人民解放军的。。。。
父亲节为了安慰和安抚父亲大人
强盗逻辑
4.如果因为宣扬“尊师重教”的传统而设立教师节，那么，出于类似的理由，完全可以在“六．一儿童节”之外再设立一个“九．二学生节”。

设立“九．二学生节”的理由是：九月一日开学之后的第二天，就成为学生狂欢的节日。

你这个狂欢是什么意思，是褒、贬
学生开学头几天是最闷的，那来狂欢，
你没读过书。。。。。。。

5.教师节已经形同虚设，教师在教师节这一天并没有获得实质性的利益。

有吃一餐吧，有时还有一点小礼品吧，
拿了不认

6.真要让教师感到受尊重，可以做得更加直接、有效：提高教师的工资。什么时候教师的工资有了实质性的提高，那一天就会被教师当作自己的节日。

参考第一条

7.在教师节在一天，教师能够获得的尊重，往往显示为各级与各类“领导”对教师提供某种居高临下的“看望”或“施舍”。这不好。
有了“看望”和“施舍”又假清高了
真拿你没办法
8.如果指望教师在“教师节”的名义下获得真实的尊重，不如让学校的“教师工会”获得真实的身份。

你的眼中还有组织？还有领导吗？
9.若“教师工会”并不代表教师利益反而成为“防教师”或“哄教师”的机构，那么，教师在“教师节”这一天至多只能获得暂时的麻醉效果。
知足常乐比麻醉好

10.节日的功能往往显示为狂欢、放假或者浪漫。如果教师在教师节这一天既不能获得狂欢感，也不能享受放假，更无法获得浪漫，那么，这个节日也就没有了存在的必要
是节日就放假、狂欢、浪漫吗？最好是你急病时撞上护士节

老师你一年之中有多少假期了，你会计吗？

有那个部门假期有你们那么多

造假无罪，只是无GG
教师节是怎么来的都不知道，还在这里大言不惭。

 

[电白一支笔]

QUOTE(hao123 @ 2008年10月15日 Wednesday, 11:21 PM)
225522病得不轻!!没救了

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[225522]

QUOTE(电白一支笔 @ 2008年10月15日 Wednesday, 11:52 PM)

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谢谢你了，你知原贴是谁的吗？谁回的吗？我不说，你猜出。。。。。。。