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6中老师给社会青年砍至重伤 (4人在浏览)

解读“民福翡翠”发文,为什么只打廖老师一个,因为廖老师是一个好老师,爱管学生爱管事,对学生负责任,对教育负责任。爱管事的老师就打,以后谁来管?
 
 
10人进入校园,所有聚众打架,这个集团不少,随时可以叫得动10人,不顾人命安危,再次组织几十人在医院阻止廖老师转院,明显这个组织不小,行凶恶劣,手段残忍,想至别人于死地。到底有多少人参加,廖老师的亲属出来指证。
重铁砸头与砍有区别吗?
 
几十人进入校园,怎校进入?怎样离开?校长老板给钱请来的校警在干什么?有没有阻止或报警?
 
发生事的当晚,校长在干什么?
 
政教处放着水管,说是用于打架的水管,你们的意思是说,假如有学生爆动,就让学生随意打手无寸铁老师。我记得《中华人民共和国刑法》有一条:正当防卫,指对正在进行不法侵害行为的人,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。老师也是公民,也是人,也需要正当防卫。
 
报道人有10人参加,抓了3人,其他人呢?
 
昏迷说成睡眠,意图何在?
 
有关领导想大事化小,小事化无,怕麻烦,自保,自私,污官走狗。
 
把事彻底办好,不要侮辱电白人民的智商
 
民福翡翠 说:
纵观全文,不乏正义之人,但看到大多数人未能理性、客观地看待问题,让人觉得悲哀。某些人宁愿相信微信的谣传,也不相信警方的通报,还大张旗鼓地声张所谓的正义,还理直气壮的绑架公安机关和政府部门,相信这也是电白同乡论坛的一大特色。
案件中,公安机关当晚已经将3名涉案人员带回派出所调查处理,第一时间破案了,但仍有人说派出所不作为,让人觉得心凉。难道这就是所谓的关心电白治安?
狗屁!我说这些人是唯恐天下不乱,是对电白治安的抹黑!
弱弱地提几个问题,请轻轻地思考:
1、案件发生时,不只是一名老师在场,为什么矛头只是针对廖老师一人?
2、据了解,现场打架的工具不是从学校外面带进的,而是从政教室取出的,为什么政教室会有打架用的铁水管等工具?
3、现场打架的工具中,并没有刀具,为什么有人说廖老师是被砍伤的?
4、案件中,不只是廖老师一人头部受伤。目前,派出所已对造成廖老师受伤的嫌疑人进行处理,那么请问,派出所对造成另一人头部受伤的嫌疑人要不要处理?
上述问题,可能触动了某些人的心理底线,请勿怪!
 
你这网络公关做得,被砍的是你老爸的话,
你就是另一个样了。进去学校砍人,还被你说得
很有理了。抓到了又怎样?众所周知,轻判。
好好回答政虎的问题吧,公务员。
 
https://0668.es/thread-3039353-1-1.html 
电白公安机关迅速处置一起扰乱学校秩序案件
[SIZE=x-large]日前,电白警方迅速处置一起扰乱校园秩序案,涉嫌滋事的违法人员被警方带回依法处理。当地党委政府登门看望并慰问了在案件中受伤的教师。[/SIZE]


9月11日晚22时许,电白公安分局110接处警平台接到群众报警,称电白区观珠镇第六中学内发生一起伤人案件,一名在校老师头部受伤。接警后,观珠派出所迅速赶赴现场处置。​



    经初步调查,当晚22时许,该校在校初二学生陈某与初三学生莫某发生矛盾,陈某随后叫詹某丰、梁某明等5名社会人员(另外3人均未满16周岁)翻越围墙进入学校宿舍区域。为维护学校正常的生活学习秩序,该校老师和保安立即对5人扰乱学校秩序的行为进行制止并予以劝离。在劝离过程中,詹某丰打电话叫其亲戚张某园过来学校。随后,上述6人与在场老师发生争执,并在办公室内发生冲突,致该校老师廖某亮受伤。案件发生后,电白公安分局刑警大队迅速介入,会同观珠派出所对案件作进一步调查。​



截至9月12日晚,公安机关依法对3名涉嫌参与打架斗殴、故意毁坏财物的违法人员詹某丰、梁某明、张某园予以拘留,并全力查找另外三名涉案人员。​



目前,案件仍在办理中。​

 
 

                                                  电公宣​



2016年9月13日​

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一件需负起责任来的事件,变成了领荣誉称号的事情了!​

 
 
冲击学校,要重罚。以儆效尤。不然口子开了,不好收呀。
 
这社会就是好心没好报的
 
找法律程序,律师费捐款给你,公布银行帐号。打人者不是赔点钱这么简单,这是关于正义的重大问题。保留视频与电话录音。
 
全社会应声援救助廖老师!!
 
那位阿SIR不见出来了呐。
 
30多名社会青年赶了过来,他们把观珠镇卫生院团团包围,并要求不可以把伤者带走,谁带走就打谁。
  
  据张老师介绍,报警后,派出所的两名民警也在医院,但对方人多,两名民警只能请求支援。直到其他民警赶到现场,社会青年才散去,整个包围过程长达半个多小时。
 
1、案件发生时,不只是一名老师在场,为什么矛头只是针对廖老师一人?
2、据了解,现场打架的工具不是从学校外面带进的,而是从政教室取出的,为什么政教室会有打架用的铁水管等工具?
3、现场打架的工具中,并没有刀具,为什么有人说廖老师是被砍伤的?
4、案件中,不只是廖老师一人头部受伤。目前,派出所已对造成廖老师受伤的嫌疑人进行处理,那么请问,派出所对造成另一人头部受伤的嫌疑人要不要处理?
上述问题,可能触动了某些人的心理底线,请勿怪!
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1.证明凶手蓄谋已久
2.你家的菜刀是用来杀人的吗
3.难道打伤就不犯法了?
4.另一嫌疑犯也受伤,这样就扯平?
 
前两年,有一个熟人十几岁的儿子,还是个并不怎么调皮的孩子,被朋友叫去帮忙打架,结果反被对方打致重伤,开始大家都决定不告诉家长,结果因伤太重了,才不得不告诉家长。其实那些打人的未成年人真的没意识到去打人的后果。做家长的如果重中之重地严加监管教育自己的小孩,后果也可怕。把人打至重伤,还去围医院不让转院,这样的人的人生恐怕也不会好。
 
事情进展怎么样?亲属出来说说。
 
人月两圆的日子,廖老师却躺在医院。。。。。
 
这件事情将观珠政府执政为公的能力。
 
关注事态发展,结果如何?
 

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