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笔落惊风雨

小学一年级
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2015-03-31
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【重磅】茂名市电白区中学超编教师到欠编小学支教工作实施方案

电白区教育局 电白教育 前天

为解决我区部分中学教师富余而小学教师不足的问题,根据上级有关文件精神,决定在全区范围组织中学超编教师到欠编小学支教。经研究,特制订本实施方案。↓↓↓

指导思想
全面贯彻党的十九大精神,认真落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求,切实加强教师队伍建设,促进教师队伍整体水平和教育教学质量的进一步提高,全面推动我区教育均衡、健康、快速发展。

支教方式
各超编中学在保留教师核定编制人数的基础上,再保留教师核定编制人数的10%留校作为机动人员,剩余的超编教师脱产到小学开展支教(已赴市外支教,到市、区跟岗学习,有正规借用手续的教师视为支教名额),派出中学不再安排工作。

支教期限
支教期限为2学年。

支教人员选派
各超编中学要根据选派任务,采取教师自愿报名与组织安排相结合的方式,选派思想政治素质好、业务能力强、作风正派、身体健康的教师到小学支教,并于8月20日前将支教教师名单报送区教育局人事股。

支教教师待遇
支教教师在支教期间,享受原学校同级同类教师的福利待遇,支教教师奖励性绩效工资由区教育局和被支教学校进行考核认定,在被支教学校领取。支教教师在职称评聘、评先评优以及提拔任用等方面,在同等条件下享有优先权。

支教教师职责
1.要以大局为重,克服困难,服从组织安排。
2.要遵纪守法,认真履行工作职责,自觉加强师德修养,恪守职业道德规范,全身心投入教育教学工作,严谨治学,热爱学生,尊重家长,努力提升教育教学质量。
3.要服从被支教学校的工作安排,自觉遵守被支教学校的管理制度,完成教育教学任务。
4.要积极参与被支教学校的各项政治业务学习、教学教研等活动,承担不低于被支教学校教师的平均教学工作量。
5.要坚守教育教学岗位,原则上不得请假,确需请假者,应按有关规定严格办理请假手续。

支教教师的管理
1.支教教师的人事关系、工资关系不变。
2.支教教师在支教期间,接受被支教学校管理。
3.支教期满,区教育局和被支教学校对支教教师进行考核(支教考核结果与年度考核挂钩),考核结果记入区教育局建立的支教教师档案,作为支教教师评先评优、提拔任用及教师职务评聘的重要依据。

工作要求
1.统一认识,强化领导。中学超编教师到欠编小学开展支教工作是实现全区教育均衡化、和谐化、优质化和加快推进教育现代化建设的重要举措。各超编中学要充分认识这项工作的重要意义,成立支教工作领导小组,安排专人负责支教教师的选派工作。各中心学校必须做好支教教师对接工作,安排好支教老师,尽量解决他们的后顾之忧。
2.加大宣传,认真落实。各相关学校要认真做好支教宣传发动工作,制订切实可行的支教工作方案,确保支教工作顺利开展。
3.严明纪律,确保推行。各超编中学要从实际出发,坚持原则,不徇私情,按时按质完成支教教师的选派工作。凡已上报并经确定的支教对象,必须顾全大局、服从分配,按时到支教学校报到上班,树立教师的良好形象。

组织实施
本方案由茂名市电白区教育局会同各镇(街道)和有关单位组织实施。

详见电白教育微信公众号
 
Biggrin@2x
 
这是一件容易得罪人的事,但教育局终于有所行动了,好。
 
也是,有些老师10几节课一周,有些老师几节课,一两天上完。既然没课上,换个地也是应该的。
或者全区中小学老师再来考一次,分数从高到低,自己选学校。笔试加授课。
 
支教人员选派发人深省:各方面条件要优秀。呵呵!
 
这是一件容易得罪人的事,但教育局终于有所行动了,好。
六百多名初中教师超编,浪费多少资源啊?一人一周上两节历史课就拿几千大洋的工资,公平吗
 
六百多名初中教师超编,浪费多少资源啊?一人一周上两节历史课就拿几千大洋的工资,公平吗
在我这个乡任教的小学教师功课也不重,有的班才10多个学生,山高皇帝远的,闲到蛋痛!
 
如果管理不到位,两头不到岸,又是吃空额
 
公平公正
,选派优秀的教师支教,希望别选择性的选拔教师去支教!
 
支教人员选派发人深省:各方面条件要优秀。呵呵!
按这要求,首先要选校长等领导班子!因为他们年年都评先进,样样都很优秀,反而部分一线老师没有他们优秀!
 
麻雀子学校的几人班级的咋不撤了呢 好宝吗
有的路途远,小孩上学困难,你知道农村家长的难处吗?起早摸黑来做工,孩子是自己步行上学的。撤了叫孩子们停学?如果撤了,中学老师超编,那不是去支教那么简单了,那是要下岗了,您们喜欢支教还是下岗呢?
 
超编的原因,能追溯最好了;如果超编人员无法分流,轮流支教是个办法,对电白整体教育有好处;

管理上支教学校应与支援学校保持沟通,教育局需要保持跟进,有可执行的评估办法,否则容易坏事 ;

如果支教学校包住宿,建议给与支教人员合理的交通及生活补贴;不包住宿应给与住房补贴;

建议把评估合格的支教经历计入升迁、评优、评级参考;

老师们周日去上班,周五下班回水东,现在交通情况还可以,应该问题不大的。

生活是变化的,环境也是变化的 ,在同一时空下,难免存在竞争,还想待着的人,不能适应就被淘汰了。
 
有的路途远,小孩上学困难,你知道农村家长的难处吗?起早摸黑来做工,孩子是自己步行上学的。撤了叫孩子们停学?如果撤了,中学老师超编,那不是去支教那么简单了,那是要下岗了,您们喜欢支教还是下岗呢?
撤有撤的好处,你看有些学校,几个学一个班,至少要一个半的老师去教他们,算算现在的工资,每个月花在这几个学生的财政工资超一万元。一个学校六个班,包括领导,至少要配备11个教师,单单工资每月都要6万多,一年70几万。不如把他们用校车接到大的学校去读,再送一顿午饭也不用花几个钱。这样整合一下,教师就充足了,教学效果应该更好。原校址还可以出租给别人养鸽子、办实业等等。
 
Angry@2xDry@2xDry@2x
 
最后编辑:
撤有撤的好处,你看有些学校,几个学一个班,至少要一个半的老师去教他们,算算现在的工资,每个月花在这几个学生的财政工资超一万元。一个学校六个班,包括领导,至少要配备11个教师,单单工资每月都要6万多,一年70几万。不如把他们用校车接到大的学校去读,再送一顿午饭也不用花几个钱。这样整合一下,教师就充足了,教学效果应该更好。原校址还可以出租给别人养鸽子、办实业等等。

农家子女转变命运的最后稻草就给你拔了。
 

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