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我有管学生的权力吗? (2人在浏览)

过克

博士生
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2010-06-28
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教育有什么不好,学生出了事,全社会的人都可批评教育,批评教师,都说是老师没有教好,没有管好。但是,老师有管学生的权力吗?有关文件说,不得打骂学生,不得体罚学生,不得变相体罚学生,不得过度批评学生,不得开除学生......我也不想打骂学生,也不想惩罚学生,但是,我想给学生一个良好的学习环境。但是,在学校里,总会有个别学生违反规定。对于违纪的学生,我该怎么做呢?我不想听领导说,不能怎样怎样,我只想有关领导给出明确的答案,给出明确的做法。我问领导,学生上课睡觉,我该怎么做?他说,叫醒他。我说,他又睡呢?他说,再叫。我说,他再睡呢?他说,你想办法让他别睡。又把问题给回我了。专家说,你要耐心教育学生,用爱心去感化学生。我教育学生,你要努力学习,考个好大学,找个好前程。学生问,老师,你工资多少?我无言以对。
 
你没有权力管学生,只有引导的责任。
 
不能简单粗暴对待违纪的学生,要有耐心,讲方法。
 
如果交警不能扣车,不能罚款,只能耐心教育民众,看看有没有用
 
QUOTE(过克 @ 2016年04月12日 Tuesday, 12:14 PM)
如果交警不能扣车,不能罚款,只能耐心教育民众,看看有没有用
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偷换概念,以此看出,汝水平一般。
 
学生在校一般都是学习道德知识,道德行为上的细节一般都是靠家庭影响的。在校时,都是比较统一化的,除了学习又是学习,至于学生的道德行为习惯,老师上完课就离开了,除了出现情况,老师才进行纠正;只有在家时,学生的本性才完全流露出来,作为家长要进行全面教育。
楼主作为老师,你尽到自己最大的责任就行了。你达不到专家要求的老师标准,你没拿国务院的特殊津贴,所以也不用拿最高要求衡量自己,否则你活得很累。当你在教育事业上什么都做得很好时,你已是世界上最伟大的教育家了。
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教育本是家庭、社会和学校问题,可悲的是电白极大多数人是本末倒置,家长推给学校,政府也推给学校,但学校又没有教育的自主权,所以电白教育差。苦了老师,害了年轻一代。
 
目前我们必须面对严峻的新常态。
 
哦。。。严峻状态???

什么状态??
 
我是想说,希望教育部门能为教育立法,让老师的教学行为能有法可依,而不只是说教。守纪律,也是学习的一部分。如果学生连学校的纪律都不遵守,出社会,也不会守法。
 
我觉得,现在真的很无奈。只能尽力而为,但学生如何,就不是我能管的了
 
像河源连平元善中学那样,学生违纪,老师去管教,学生指着老师来骂。老师下去理论,两三个学生动手打老师。老师拿起凳子自卫,学生立刻拿凳子砸向老师。老师被打伤,学生一点事都没有。因为老师只是防守,没有打向学生。
事后,处理结果是,老师被辞退,学生正常上课。太让人寒心了!
 
当你在教育事业上什么都做得很好时,你已是世界上最伟大的教育家了。
很有道理。
 
那你不适合当老师,让位给会教书育人的吧!花点钱去买个领导当当!
 
QUOTE(清心 @ 2016年04月12日 Tuesday, 10:17 AM)
你没有权力管学生,只有引导的责任。
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这句话说得在理。
现在的学生,知道老师你拿我没有办法,我喜欢怎么样就怎么样,你能把我怎么样?

如果顺我意,我就顺你意,你批评我,刁难我,好,课堂见,让你老师下不了台!!
哈哈,教育如此发展下去,如何?
 
QUOTE(谁是最悲哀 @ 2016年04月12日 Tuesday, 01:36 PM)
学生在校一般都是学习道德知识,道德行为上的细节一般都是靠家庭影响的。在校时,都是比较统一化的,除了学习又是学习,至于学生的道德行为习惯,老师上完课就离开了,除了出现情况,老师才进行纠正;只有在家时,学生的本性才完全流露出来,作为家长要进行全面教育。
楼主作为老师,你尽到自己最大的责任就行了。你达不到专家要求的老师标准,你没拿国务院的特殊津贴,所以也不用拿最高要求衡量自己,否则你活得很累。当你在教育事业上什么都做得很好时,你已是世界上最伟大的教育家了。
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你尽到自己最大的责任就行了。你达不到专家要求的老师标准,你没拿国务院的特殊津贴,所以也不用拿最高要求衡量自己,否则你活得很累。
 
一个现代中学生的日记
最近看到老师怕学生,心里就解气,尤其看到那么多的老师都怕学生,就更解气。
现在教育都产业化了,我们成了消费者,教师就自然是服务者了。我们是来接受你的服务的,不是来受你的气的。哪有服务员打消费者的啊,只有消费者刁难服务员的。我们现在是上帝,教师自然就是奴隶了。
我们在家里是小皇帝,这大家都知道,凭什么让我们到学校去受你老师的气?在家里我们说什么是什么,没人敢动我们一下,到外边受了气,回到家里我的父母就告诉过我,以后谁再欺负你,你别怕他。我看这几个学生没有打他的老师,那是老师的造化。他够幸运的了,没有遇到我。
我曾经打过一个老师,我上课的时候看小说,她不让看,要没收,我不给,她夺我的,我踹了她一脚,她去一边哭去了,后来班主任要让我向她道歉,写检查,我不写,他不让我 进教室。我凭什么不进?我爸到学校一闹,他乖乖地让我进了教室,也没有向那个老师道歉。后来那个老师嫌丢人,不当老师,走了。
我们不怕老师,家长、学校领导、社会都在给我们撑腰,我们怕什么啊。
我们每天要玩,他们不让,非要让我们学习那些乏味的知识,还说什么以后要用,要我们考大学,为祖国出力。我们不上自习,要去网吧,他们还不让。你说我们能和老师处好关 系吗?不过我们不怕,他敢说我们,我们就能报复他,每次考试完之后,学校不敢公布我们的个人成绩,怕伤我们的自尊,但是学校敢公布每个老师所教班级的总成绩,敢给老师排队,老师要管我们,我们就不给他参加考试,让他多几个零分;他来动员我们读中职的时候,不管他怎样宣传,诱骗,我们就是不去,让他完不成任务,遭扣绩效工资, 看他怕不怕我们。
老师总是教育我们要怎么怎么有礼貌,遵守这个纪律,那个纪律,和我们在家里和社会上接受的教育完全不同。社会上像老师那样的人能吃得开吗?只有受气的份。父母就经常教 育我们要敢打敢拼,什么都不要怕,网络上也是打打杀杀的,凭什么就让我们安分啊?
不过现在的老师也懂规矩了,不敢说我们什么了,基本上我们想干什么就干什么,他怕我们。每学期学校要组织我们给老师打分,哪个老师平时管我们多,我们就给他打零分,让 他吃不了兜着走,不管我们的,我们可以给他满分。
有些老师还总说我们不好好学习,以后要后悔的。我们才不后悔呢,你看现在考上大学的有几个能念得起的;即使大学毕业了,有几个能就业的?你看现在那些老师来求我们读中职那可怜兮兮的样子,一个月那几个工资还不如农民工干几天临时活,这就是他们那时认真读书的下场,还他妈昏头昏脑来骗我们,想把我们也拉下水,还不如我们现在这样自由地玩,早早到社会上闯荡,还能闯出一条生财的路子来,多好啊,多自由啊!
在这里我要谢谢所有专家学者制定的《未成年人保护法》,保护我们这些不想读书的学生,谢谢社会各界对我们的理解,谢谢各级政府外行、蠢猪领导们对我们的偏爱和对教师的苛刻,谢谢家长对我们的教育,谢谢各位了,但是老师我们是不会谢谢你们的。朋友们,看后你还羡慕当老师的吗?
 
一样的米养百样的人,有些很顽劣的学生遇到适当的引导,会改变很多,还有的会变得更坏。不只是老师,就连家长自己都驾驭不了,管教不了自己的孩子。在身边,都亲眼见到不少家长对管教孩子花费多少心机。说不上有没有权力去管叫学生,要看学生服不服你管。轻言的说教巧妙的引导更有效。比如有一个学生认为读书没用,因为没有李嘉诚,李刚那样的老爸,用一个扶不起的阿斗的故事,他会有些想得通的。用智慧管学生比用大道理和惩罚管学生更有效。让学生自己检讨自己,比老师批评学生更有效。
 
QUOTE(tiansan @ 2016年04月15日 Friday, 11:49 AM)
一样的米养百样的人,有些很顽劣的学生遇到适当的引导,会改变很多,还有的会变得更坏。不只是老师,就连家长自己都驾驭不了,管教不了自己的孩子。在身边,都亲眼见到不少家长对管教孩子花费多少心机。说不上有没有权力去管叫学生,要看学生服不服你管。轻言的说教巧妙的引导更有效。比如有一个学生认为读书没用,因为没有李嘉诚,李刚那样的老爸,用一个扶不起的阿斗的故事,他会有些想得通的。用智慧管学生比用大道理和惩罚管学生更有效。让学生自己检讨自己,比老师批评学生更有效。
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说得很对。但成功率很小。而且这种有爱心,有智慧,有耐心,有............的老师也很难得。
 
QUOTE(弘毅 @ 2016年04月15日 Friday, 07:17 AM)
一个现代中学生的日记
最近看到老师怕学生,心里就解气,尤其看到那么多的老师都怕学生,就更解气。
现在教育都产业化了,我们成了消费者,教师就自然是服务者了。我们是来接受你的服务的,不是来受你的气的。哪有服务员打消费者的啊,只有消费者刁难服务员的。我们现在是上帝,教师自然就是奴隶了。
我们在家里是小皇帝,这大家都知道,凭什么让我们到学校去受你老师的气?在家里我们说什么是什么,没人敢动我们一下,到外边受了气,回到家里我的父母就告诉过我,以后谁再欺负你,你别怕他。我看这几个学生没有打他的老师,那是老师的造化。他够幸运的了,没有遇到我。
我曾经打过一个老师,我上课的时候看小说,她不让看,要没收,我不给,她夺我的,我踹了她一脚,她去一边哭去了,后来班主任要让我向她道歉,写检查,我不写,他不让我 进教室。我凭什么不进?我爸到学校一闹,他乖乖地让我进了教室,也没有向那个老师道歉。后来那个老师嫌丢人,不当老师,走了。
我们不怕老师,家长、学校领导、社会都在给我们撑腰,我们怕什么啊。
我们每天要玩,他们不让,非要让我们学习那些乏味的知识,还说什么以后要用,要我们考大学,为祖国出力。我们不上自习,要去网吧,他们还不让。你说我们能和老师处好关 系吗?不过我们不怕,他敢说我们,我们就能报复他,每次考试完之后,学校不敢公布我们的个人成绩,怕伤我们的自尊,但是学校敢公布每个老师所教班级的总成绩,敢给老师排队,老师要管我们,我们就不给他参加考试,让他多几个零分;他来动员我们读中职的时候,不管他怎样宣传,诱骗,我们就是不去,让他完不成任务,遭扣绩效工资, 看他怕不怕我们。
老师总是教育我们要怎么怎么有礼貌,遵守这个纪律,那个纪律,和我们在家里和社会上接受的教育完全不同。社会上像老师那样的人能吃得开吗?只有受气的份。父母就经常教 育我们要敢打敢拼,什么都不要怕,网络上也是打打杀杀的,凭什么就让我们安分啊?
不过现在的老师也懂规矩了,不敢说我们什么了,基本上我们想干什么就干什么,他怕我们。每学期学校要组织我们给老师打分,哪个老师平时管我们多,我们就给他打零分,让 他吃不了兜着走,不管我们的,我们可以给他满分。
有些老师还总说我们不好好学习,以后要后悔的。我们才不后悔呢,你看现在考上大学的有几个能念得起的;即使大学毕业了,有几个能就业的?你看现在那些老师来求我们读中职那可怜兮兮的样子,一个月那几个工资还不如农民工干几天临时活,这就是他们那时认真读书的下场,还他妈昏头昏脑来骗我们,想把我们也拉下水,还不如我们现在这样自由地玩,早早到社会上闯荡,还能闯出一条生财的路子来,多好啊,多自由啊!
在这里我要谢谢所有专家学者制定的《未成年人保护法》,保护我们这些不想读书的学生,谢谢社会各界对我们的理解,谢谢各级政府外行、蠢猪领导们对我们的偏爱和对教师的苛刻,谢谢家长对我们的教育,谢谢各位了,但是老师我们是不会谢谢你们的。朋友们,看后你还羡慕当老师的吗?
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这种学生应该不写日记。
 

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