不听话的学生，老师为什么不能打？ (1人在浏览)

[闲人一个]

老师打学生，那就是自己想丢饭碗

 

[爱你一生]

对一些霸王学生，单凭说教，实在没有作用，最冤枉的就是那些想读书而又被那些霸王搅得读不了书的学生。

批评，对霸王学生来说，只是耳边风。
教师就处在一个两难的境地，批评没用处，没有处罚的办法，学生就是违反纪律，你也对他没有办法，单就是说教，太软弱了。

 

[Janus]

我当你老师,你不听话我就打.你会怎样想?老师能把学生教好也能把学生教坏.关键是方法.

 

[同情灰太狼]

楼主好，我也是老师，但我也不支持打学生，后进生如何管教，是摆在目前义务教育阶段学校的难题。打也许是一种方法，但肯定不是最好的方法，在文明的社会里，我们要教会学生服从管教，从这点上来讲，学校的制度与社会的立法应该是最重要的。普九后，学生免费入学，有基础没有基础照样读完九年，学校对调皮捣蛋侵犯别的学生权利的学生也不准强制退学，还立了一个《未成年人保护法》，单方面强化了学生的权利，但没有明确学生与家长应尽的义务，把教育的责任全部推给学校和老师，这是学校教育质量下降的最根本原因。学生也是社会的一员，也应当遵守这个社会的游戏规则，也要遵守学校的纪律。我认为，太过强调学生的权利，太过于保护未成年人不羁的行为，这是富二代的悲哀，也是监护人的失职；太过于弱化学校的监管权，强调家长和学生的所谓的权利，也会导致学校监管无力，三风颓废，教育自然毫无质量可言，最终受害的还是学生自身。我认为，学校教育不应该是孤立的，也不可能孤立，学校教育的成败，不单是与教师有关，还与学校管理有关，与上级主管部门有关，与国家政策有关，与社会风气有关，也与家长有关。
师道尊严，唯有有尊严才可以为师，而尊严，单靠我们的算命清高是无法得到的，说白些，这面子，是家长给的，是社会给的，是国家政权给的，是工资簿里的数字给的。打学生是得不到尊严的，所以教育效果也极为有限。
既然我们要培养未来合格的劳动者，培养社会的接班人，就要先培养他（她）们学会遵纪守法，学会什么是应该做的，什么是可以做的，什么不可以做的。要让他（她）们明白，做了不可以做的就得接受处罚和制裁。这才是教育吧？

 

[同情灰太狼]

QUOTE(杨柳 @ 2010年06月04日 Friday, 12:23 PM)
因为你是臭老九，全国最低等级。知了吧！

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这，就是教育失败之根本，有你这样的家长存在，是教育的悲哀，你这样看不起教师，你的子女肯定更看不起。我看到二世祖了，你注定败家。

 

[同情灰太狼]

QUOTE(爱你一生 @ 2010年06月03日 Thursday, 07:45 PM)
面对毫无纪律，随便影响别人，上课随意说话、搞小动作，随意在课堂上捣蛋，上课迟到早退，老师布置的作业也不做的学生，你怎样做？

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教师是人类灵魂的工程师，要教育其灵魂，就要善于抓住其灵魂，让他听你的。

 

[真正为人民服务的非阿爷单位]

建议各学校建立训导科室！强制罚跑步 俯卧撑 蛙跳。。。。。。。。。。现在的学生太溺爱，太伤（上）面了！

 

[mmdsl5530522]

我认为老师是世界上一切善恶的培养者，名人、流氓，智者、愚者，官员、平民，都是你培养出来的，所以，一切真善美，一切假恶丑，都会铺天盖地地向你盖过来，这就是你的命。如果你只能面对真善美，而不敢面对假恶丑，那我劝你还是不要当老师。我不赞成打学生，因为：一是他们不是你的孩子，只要他们在学校不发生意外就万事大吉。如果你打了他，他和你对着干，或他父母找上门来大吵大闹，你想该怎么收场？二是现在的社会，很多人对老师都“刮目相看”，你以为学生、家长、社会会赞成你“打是爱，骂是疼”的教育方法吗？不会的。三是你太看重“严师出高徒”的古训了，没有人再吃这一套了。四是受经济市场的影响，上级主管部门、学校、甚至个别老师都想方设法向学生伸手，家长的负担越来越重，产生物极必反的物理作用，矛盾的产生就不奇怪了。老师的确不好当，受不了就走吧，这是我的不成熟的看法，可能是错误的。

 

[闲人一个]

现在已经没人吃严师出高徒这套了吧，敢打就告你啊