曾几何时，教育是一件多简单的事情：老师教，学生自觉学习，家长充满期待！所以那时候，老师是积极的、充满激情；学生是守纪律的，勤奋学习、不耻下问的，追求进步的；家长是关心孩子成长的。但在今天，教育，已经成为人民茶余饭后也不想提到的“地沟油”！国家也慢慢地抛弃教育，一心谋发展咯！
我不赞成过分体罚学生，那确实会伤及学生的自尊和人格。但我更加反对完全禁止适当的体罚！韩国教育在亚洲甚至世界都是有名的，但到目前，依然存在适当的体罚，就连成年人，家长依然可以拿木棍鞭打。这如果是在今天的中国，子女可以把家长告到法院：家庭暴力！
这些年来取消补课。我举双手赞成，不够还可以举双脚！但学生在家，家长又放任自流，让很多学生成了街头的流浪人员或者网吧、游戏厅里的24孝顾主，这又是谁之错谁之过呢？
后来又禁止所有学校不能动员学生购买资料，让学生真正成为主人，靠一本破教材闯世界，搞得校园满城风雨、鸡犬不宁！结果，学生的负担表面上轻了，整天睡觉，想着天下美食，一到考试，什么手机、复印的答案传单、资料甚至课本等十八般武艺全用上，还是不及格！你要发展美式素质教育模式，就必须有美式的素质，才能有教育，而我们的人民还是乾隆或者更前的素质，却要穿上现代的外衣，那不是自欺欺人又是什么？
前些天，教育部还规定，要求教师在课堂上不能使用有损学生尊严的语言！学生的尊严是什么？难道就是让他们在无谓的透支个性，让他们在教室上大闹天宫，这就是他的尊严？老师只能要求大家都这样？？
………………
最后的结果是：教育不再是教育，而是市场！学生不再是学生，而是社会青年！学校不再是学校，而是收容所！
我不赞成过分体罚学生，那确实会伤及学生的自尊和人格。但我更加反对完全禁止适当的体罚！韩国教育在亚洲甚至世界都是有名的，但到目前，依然存在适当的体罚，就连成年人，家长依然可以拿木棍鞭打。这如果是在今天的中国，子女可以把家长告到法院：家庭暴力！
这些年来取消补课。我举双手赞成，不够还可以举双脚！但学生在家，家长又放任自流，让很多学生成了街头的流浪人员或者网吧、游戏厅里的24孝顾主，这又是谁之错谁之过呢？
后来又禁止所有学校不能动员学生购买资料，让学生真正成为主人，靠一本破教材闯世界，搞得校园满城风雨、鸡犬不宁！结果，学生的负担表面上轻了，整天睡觉，想着天下美食，一到考试，什么手机、复印的答案传单、资料甚至课本等十八般武艺全用上，还是不及格！你要发展美式素质教育模式，就必须有美式的素质，才能有教育，而我们的人民还是乾隆或者更前的素质，却要穿上现代的外衣，那不是自欺欺人又是什么？
前些天，教育部还规定，要求教师在课堂上不能使用有损学生尊严的语言！学生的尊严是什么？难道就是让他们在无谓的透支个性，让他们在教室上大闹天宫，这就是他的尊严？老师只能要求大家都这样？？
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最后的结果是：教育不再是教育，而是市场！学生不再是学生，而是社会青年！学校不再是学校，而是收容所！
