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  1. 讨论 电白的老师是不是已经100%完美,完全没有需要改进的地方?

    不知所谓,无关痛痒。假如你的小孩很调皮,在教室大闹天宫,老师给他讲道理又不听,还影响其他学生学习,屡教不改,老师打不得骂不得,老师叫你领回管教,你会怎么做?
  2. 讨论 电白的老师是不是已经100%完美,完全没有需要改进的地方?

    将熊熊三军,兵熊熊一个。现在电白的初中小学大面积衰落,责任主要在将。
  3. 讨论 电白的老师是不是已经100%完美,完全没有需要改进的地方?

    楼主本意是:不论是领导还是老师都不会100%完美,都有需要改进的地方。本人非常支持楼主的观点,大家都不容易,要互相体谅,不断的完善,共同努力,创造电白教育美好明天!
  4. 讨论 对电白声势浩荡的支教的反思

    本贴不再作评论
  5. 讨论 对电白声势浩荡的支教的反思

    每年退休200就招进来200,三年退休600招进来600,600个编制指标全部招汉语言文学专业本科毕业生,全部充实到农村小学。中学富余人员继续农村小学支教、电白区内中学流动,按专业对口或相近原则进行(数理化相通,文科相通),高中只招学科带头人和骨干教师。
  6. 讨论 对电白声势浩荡的支教的反思

    茂名市直学校这个学期招500名临聘教师,都不给编制的,值得电白效仿。
  7. 讨论 对电白声势浩荡的支教的反思

    想用激将法?不会上当的!数据在官方
  8. 讨论 对电白声势浩荡的支教的反思

    对电白声势浩荡的支教的反思...
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